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还没有把徐涛民、王晓东和李泽裕三人的亲属关系说清楚,上课铃响了,三人只好回到了座位上。
“儿子,你等着,下了课我一定把血缘关系证明给你看。”李泽裕愤愤回了座位。
“女儿,你等着,爹爹下课就来接你。”王晓东也不甘示弱,回了一句。
“噗……咳咳,咳……咳……啊~……我你妈!”刚吵完准备坐下喝杯水的徐涛民彻彻底底被震惊到了。
不多时,班主任带着那几位免费劳动力回来了,每人手里都捧了十几本书。后面还跟着一位五六十岁的老头,那标志性的秃顶,是数学老师无疑了。不要问为什么,问就是刻板印象。
“咳咳,那个大家安静一下啊,自我介绍一下,我叫史爱民,是你们的数学老师。”
对于数学老师,李泽裕是不会吐槽的,因为已经懒得吐槽了。唉小学时的数学老师是个光头,到了初中就成了个秃头,那到高中是不是就没头了呢?李泽裕确信。
苏科版数学书第一章是“我们与数学同行”,说实话没什么技术含量,初中数学还能有这么简单的内容,且上且珍惜吧。
李泽裕抱着“难得有那么简单的课,听一听吧”与“这课那么简单,要不还是不听了吧”这样的矛盾心理,一边听一边摸鱼到了下课。果然,当你矛盾时,全选才是最好的。(全选对于李泽裕这个选择困难症患者是真的好用啊!)
当然,李泽裕也没多想,毕竟他还要与王晓东抢儿子(女儿)呢,抢到后还要和那个判逆期的儿子证明亲子关系呢。
但徐涛民这个狗儿子似乎早有准备,一上来就岔开话题:“唉泽裕,你有没有发现为什么数学老师都‘聪明绝顶’呢?”
“我怎么知道?还有,叫爸爸。”
“叫什么?”
“叫爸爸。”
“什么啊?”
“叫爸爸!”
“唉呀,年纪大了,耳朵不中用了,你刚刚说什么啊?”
“马冬梅!”
“哎!该说不说,我们小学的数学老师也是个秃头。”王晓东插了句话,一方面是在陈述事实,另一方面是在转移话题,防止两个人到上课了还在“马冬梅”。
“听你这么一说,还真是,我们小学数学老师是个光头。”李泽裕已经心累了,拿出保温杯边喝边说:“对了还有,我们初中数学老师也是个秃头,不知道了吧?呵。”
“听君一席话,如听一席话。鄙人佩服大人才能。”王晓东被这废话惊到了,开始了废话吹捧。
“唉,不用,只要把你女儿让给我,让它当我儿子就可以了。”李泽裕不愧是李泽裕,不忘初心,意志坚定。
“呃……呃……嘶……行吧,就让给你,不过我要当你哥。”
“啧,行吧,朕批了。走,咱们去厕所拜把子。”两人搂着对方的肩膀向厕所走去。
只留下徐涛民在座位上独自凌乱。