第八十四章 小空间卷轴

　　“算”
　　左教使吐口恢复常态将空印术卷轴扔给金鱼“先拿等休息候熟悉熟悉”
　　金鱼双接打懵
　　卷轴密密麻麻全印文
　　“教使品印术吗”金鱼吃惊
　　怪惊讶知金鱼刚学印术久新眼卷轴差千印文按照教使刚才法品印术级别怎学品印术
　　“空印术品阶印术”
　　左教使“刚它候点迷糊按照字数它确品印术级别印术文典又非常正式作用却怜连品比辟颅空攻击用储存物品非常鸡肋”
　　“经研究空印术某高级印术部分把它传给日若机缘凭此找其余部分便高级印术并且其品阶绝低知涉及‘空’印术简单”
　　“既幸幸运虽字幅偏长用印文百十相当于品印术量让学凭学”
　　闻言金鱼点馁“虽样估计够呛”
　　“学回”左教使语变声音冷冽
　　金鱼惊背冷汗瞬教使杀
　　“尽量吧”金鱼连忙改口
　　“接待彻夜休全教印术直金谷回止段学坏计划留必”左教使毫感情
　　旋即始指导“空卷轴先放边教怎施展印术”
　　“般言品印术靠己杜撰品印术才需卷轴记录传承它千百次实验才行效印术等直接书写传达给借相应量”
　　“先根据己理解将刚才施展唤术试试将它写纸品印术简单”
　　金鱼依言照做按教使求掌握百基础印文和十传印文脑海根据意思分门别类片刻取用十基础印文和两传印文洋洋洒洒纸写百十字左右印术便呈递给教使
　　左教使接致指错误“意思误需两传印文用基础印文行品印术哪用它整体篇幅太长念再改”于把纸张揉成团扔向边
　　金鱼目光闪状作奈重新改写
　　唤术早学直接写知印术师赋左教使眼属于般快写正常
　　两
　　金鱼又左教使斥责改两次眼见耐将尽才终于成功
　　“赋真够差让杜撰品印术竟用两”左教使恨铁成钢
　　“…”金鱼脸色涨红吞吞吐吐却又话
　　“按杜撰印术用念把它写空”左教使连连挥耐烦
　　“哦”
　　金鱼答应声动声色始沟通怀金睛狼毫柄祷笔随带左教使今让离麻烦
　　“嗷”
　　灵深处声狼嚎金鱼瞬压制脸色靡旋即调动念
　　淡黄色息从顶庭穴断冒数缕丝粗细缠绕金鱼指者当即始按书索骥
　　左教使点点并太意金鱼苍脸色初次调动念经验压产
　　随始指正“调动念急念数量太少质量又行太急够写完整篇印术哎叫太急写快干嘛”
　　左教使眼金鱼写太快势稳字迹歪斜知从哪变把戒尺敲金鱼者吃痛缩捂“第次”书写印术宣告失败
　　“刚才写快干嘛”左教使训斥“始写写写歪”
　　“念够便早点写完”金鱼委屈
　　“初次调动念感觉点虚脱用管它足够写完篇印术”左教使口解释
　　“哦”金鱼闻言似懂非懂回应眼抹狡黠微查
　　接又两金鱼失败几次惹左教使数次责骂才终于把品唤术写完
　　“用灵沟通意”
　　左教使引导“象己虔诚侍从需向借用量”
　　金鱼假装闭目集精敢沟通成功引左教使怀疑所先干耗
　　左教使傻片刻金鱼态安稳又把戒尺敲“让沟通意干嘛呢睡觉啊”吼声雷
　　金鱼吓跳赶紧睁眼睛弱弱“沟通啊它又理”
　　其实怪谁闭眼睛什事做睡假装挺辛苦
　　闻言左教使又挥戒尺打金鱼蹿跳者急忙“别打别打再试试次保证睡”
　　左教使哪听进依旧挥尺照打直金鱼浑伤痕痛龇牙咧嘴止
　　“再次再睡保证比刚才打狠”左教使凶恶煞金鱼睡觉真触碰底线
　　本点急己教几像金鱼胆妄
　　接金鱼果老实见识左教使凶狠敢装太本金鱼打算沟通意拖两打顿用做者脸色才少
　　房内声呼啸虽左教使施展场景确实成功金鱼见此故意喜
　　待止声静便听左教使“别初学品印术基本内倒硬给弄照速度接休息”
　　闻言金鱼转喜丧“啊教使资愚钝快快啊”
　　“哼别给耍花招刚刚偷懒别知果接样别怪客”左教使露凶相把金鱼吓跳
　　者惊忙“啊脑袋晕晕实提精”
　　“施展印术代价”左教使摆摆“休息等养精再练习品印术”
　　顿顿又接“空印术百十印文差相当于品印术量所至少学品印术才学它趁休息给打空卷轴熟悉熟悉浪费点”
　　金鱼连声应敌强弱暂妥协
　　眼场迟早找回当包括陆庄